Alerta Urgente: Especialista Revela Como Redes Sociais ‘Infantilizam’ Pais e ‘Adultizam’ Filhos, Exigindo Mediação Firme e Limites Digitais

A diretora Luiza Sassi, do Instituto GayLussac, destaca o paradoxo da inversão de papéis e os graves impactos da exposição precoce e da ausência de regulação nos ambientes digitais na saúde mental e no desenvolvimento de jovens.

O debate sobre a restrição do uso de redes sociais por adolescentes ganha força globalmente, impulsionado por crescentes preocupações com o desenvolvimento comportamental e a integridade psicológica da juventude. Em uma recente entrevista ao Podcast Canaltech, Luiza Sassi, diretora-geral do Instituto GayLussac, trouxe à tona os profundos impactos da ausência de regulação nos ambientes digitais frequentados por menores. Segundo a especialista, toda uma geração tem sido formada e educada também pelas redes sociais, gerando consequências significativas para a saúde mental e a formação de caráter.

A Experiência Escolar: Restrição de Celulares e Seus Efeitos

O Instituto GayLussac tem sido pioneiro na adoção de políticas de restrição de aparelhos celulares, iniciando em 2005. A decisão pedagógica, conforme Sassi, partiu do princípio de que “a escola e o educador nunca podem ser ingênuos”. Contudo, o retorno pós-pandemia em outubro de 2021 revelou um cenário preocupante: alunos compartilhando a mesma mesa no intervalo, mas comunicando-se exclusivamente por aplicativos. Esse episódio motivou a suspensão completa dos dispositivos em todos os espaços da instituição a partir do ano letivo de 2022.

A transição foi bem-sucedida, contando com o apoio das famílias e sem resistência dos próprios alunos, que rapidamente ocuparam os períodos de recreio com conversas presenciais e jogos. No entanto, Sassi ressalta que leis e proibições restritas ao ambiente escolar possuem alcance limitado. “O efeito disso é muito pequeno diante do tempo que sobra para ele [estudante] ficar no celular”, afirma, apontando para a necessidade de uma abordagem mais ampla.

Riscos ao Desenvolvimento e a Idade Mínima Recomendada

A especialista é categórica ao indicar que a idade mínima recomendada para o primeiro contato com redes sociais deve ser de 14 anos. Ela adverte que os mecanismos de controle parental existentes são insuficientes, em grande parte porque “esses pais não tiveram uma educação digital. Então, eles facilmente perdem essa noção”.

A exposição precoce interfere diretamente na capacidade cognitiva e na empatia das crianças. Relatórios práticos do Instituto GayLussac indicam que manifestações de hostilidade e isolamento social têm surgido em faixas etárias cada vez mais precoces, impulsionadas pelo consumo de conteúdos inadequados. Entre adolescentes, o ambiente digital correlaciona-se diretamente com o aumento de pressões estéticas comparativas e o surgimento de quadros de ansiedade.

O Papel Essencial da Mediação Familiar

Para reverter esses indicadores alarmantes, Sassi enfatiza a urgência de os responsáveis assumirem um papel de mediadores firmes. A educadora conclui com uma observação contundente sobre a necessidade de um posicionamento mais claro por parte das famílias: “Os pais precisam ser adultos. Porque tem sido muito comum a gente dizer que as redes sociais, a tecnologia, tem feito uma adultização das crianças. Por outro lado, eu também observo uma infantilização dos pais.” Este paradoxo digital, onde pais perdem a noção de limites e filhos são expostos a responsabilidades e pressões adultas cedo demais, exige uma reflexão e ação imediata de toda a sociedade.

Fonte: canaltech.com.br